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第一章 单元测试
1、 创新是指人的实践行为，是人类对于发现的再创造。人类通过对物质世界的再创造，制造新的矛盾关系，形成新的物质形态是从哪种学科角度对创新的阐述（ ）。
A:社会学
B:哲学
C:经济学
D:管理学
答案: 哲学
2、 开展创新创业活动的基础和前提是（ ）。
A:培养创新精神
B:培养创业意识
C:培养创新精神和创业意识
D:培养创业技能
答案: 培养创新精神和创业意识
3、 创业动因包含以下哪几个方面（ ）。
A:生存与就业
B:创业者的个人成长与发展
C:创业者的社会责任感
D:创业者的成就与自我实现
答案: 生存与就业
创业者的个人成长与发展
创业者的成就与自我实现
4、 1947年，麻省理工学院开设了第一门创业课程——新创企业管理，是美国高校对创业教育的初探。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
5、 教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学等 9 所院校确定为开展创业教育的试点院校。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
第二章 单元测试
1、 创新意识的内涵包括（ ）。
A:创造动机
B:创造兴趣
C:创造情感
D:创造意志
答案: 创造动机
创造兴趣
创造情感
创造意志
2、 从众心理是指群体面临外部环境高压或在群体内部凝聚力的作用下形成的妨碍决策正确性的一种刻板思维模式。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
3、 利用信息交合法解决问题的一般流程：定中心、划标线、注标点、相交合、（ ）。
A:找不同
B:划重点
C:筛最优
D:轴对称
答案: 筛最优
4、 信息交合法是世界上第一种创新方法。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
5、 习近平总书记对中医药工作作出重要指示，强调要遵循中医药发展规律，传承精华, 守正创新。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
第三章 单元测试
1、 真正的创新型人才，其个性中的与众不同总包含着一定程度的激情。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
2、 创新的核心是（ ）。
A:诚信
B:合作
C:行动
D:精神
答案: 精神
3、 尽管国内外的研究结论不相同，但均可将创业者的素质归结为四个维度，分别是身体素质、知识素质、（ ）。
A:心理素质和道德素质
B:职业素质和道德素质
C:心理素质和能力素质
D:职业素质和能力素质
答案: 心理素质和能力素质
4、 （ ）大学生创业素质的核心。
A:创业能力
B:创业品格
C:创业知识
D:创业品性
答案: 创业能力
5、 传统的儒家思想推崇道德标准的作用，而今天很多商业管理课程则强调效益和盈利是衡量企业成功与否的主要标准，只有前者符合正确创业价值观标准。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
第四章 单元测试
1、 创业机会包含哪几个层次？（ ）。
A:技术机会
B:产业机会
C:社会机会
D:政策机会
答案: 技术机会
产业机会
社会机会
政策机会
2、 可以将所有商机认为就是创业机会。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
3、 新创企业要重点把握“如何选人、如何育人、如何用人、（ ）”四个要素。
A:如何管人
B:如何留人
C:如何备人
D:如何驭人
答案: 如何备人
4、 创新科技应用可能改变人们的工作和生活方式，创造新的产品，产生新的创业或商业机会。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
5、 企业存在的根本目的是为顾客创造价值，成功的创业者总能敏锐地感知社会大众的需求变化，并能够从中捕捉到市场机会。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
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