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第一章 单元测试
1、 无产阶级思想政治教育的开创者是（ ）
A:毛泽东
B:马克思、恩格斯
C:列宁
D:斯大林
答案: 马克思、恩格斯
2、
1920年成立的上海共产主义小组的书记是
A:张国焘
B:李达
C:陈独秀
D:李大钊
答案: 陈独秀
3、
《中国共产党第一个决议》标志着中国共产党思想政治教育的基本原则的确立
A:对
B:错
答案: 对
4、
农民是中国社会的基本力量，是中国革命最坚强的动力之一
A:对
B:错
答案: 对
5、
思想政治教育的重点对象是（ ）
A:
少年
B:儿童
C:
青年
D:
领导干部
答案:
领导干部
第二章 单元测试
1、 在五四时期，产生了哪些论战，使得马克思主义得以崭露锋芒？
A:关于社会主义问题的论战
B:关于唯物主义与唯心主义的论战
C:关于无政府主义的论战
D:“问题”与“主义”之争
答案: 关于社会主义问题的论战,关于无政府主义的论战,“问题”与“主义”之争
2、 党的一大对思想政治教育有哪些贡献？
A:指出了思想政治教育的工作任务
B:申明了思想政治教育的党性原则
C:初步规划了思想政治教育的组织建设
D:确定了思想政治教育的根本目的
答案: 指出了思想政治教育的工作任务,申明了思想政治教育的党性原则,初步规划了思想政治教育的组织建设,确定了思想政治教育的根本目的
3、 标志着党的思想政治教育开端的事件是
A:新文化运动
B:五四运动
C:中国共产党的成立
D:马克思主义的传播
答案: 中国共产党的成立
4、 比较系统的、正确的传播马克思主义，热情歌颂和宣传俄国十月革命伟大意义的第一人是？
A:蔡和森
B:李大钊
C:陈独秀
D:毛泽东
答案: 李大钊
5、
1927年3月发表的《湖南农民运动考察报告》从理论上解决了革命的中心问题
A:对
B:错
答案: 对
第三章 单元测试
1、 下列哪些选项是《反对本本主义》的思想政治教育价值？
A:提出了调查研究、阶级分析等正确的思想政治教育方法
B:在中国共产党的历史上第一次明确提出了思想路线的问题
C:使党的思想政治教育奠定在辩证唯物主义认识论基础上
D:在党的思想政治教育史上具有重要的方法论意义
答案: 提出了调查研究、阶级分析等正确的思想政治教育方法,在中国共产党的历史上第一次明确提出了思想路线的问题,使党的思想政治教育奠定在辩证唯物主义认识论基础上,在党的思想政治教育史上具有重要的方法论意义
2、 三湾改编的主要内容有？
A:在部队中建立共产党各级组织
B:将党的支部建在连上
C:成立各级士兵委员会，部队内部实现民主管理
D:缩减编制，整编起义队伍
答案: 在部队中建立共产党各级组织,将党的支部建在连上,成立各级士兵委员会，部队内部实现民主管理,缩减编制，整编起义队伍
3、 “政治工作是红军的生命线”这一论断最早是由谁提出？
A:王稼祥
B:周恩来
C:朱德
D:毛泽东
答案: 王稼祥
4、 中国共产党思想政治教育理论形成的标志
A:《宣传工作决议案
B:《古田会议决议》
C:《反对本本主义》
D:《星星之火，可以燎原》
答案: 《古田会议决议》
5、 《反对本本主义》确立了着重从思想上建党的原则
A:对
B:错
答案: 错
第四章 单元测试
1、 1937年7月，毛泽东（）奠定了思想政治教育的辩证唯物主义认识论基础，其基本思想也是思想政治教育工作必须遵循的重要原则。
A:《实践论》
B:《新民主主义论》
C:《矛盾论》
D:《中国革命战争的战略问题》
答案: 《实践论》
2、 1937年8月，毛泽东写的（），阐释了唯物辩证法的最根本的法则，为思想政治教育奠定了世界观和方法论基础。
A:《实践论》
B:《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》
C:《矛盾论》
D:《<共产党人>发刊词》
答案: 《矛盾论》
3、 《论持久战》明确指出，中日双方存在着相互矛盾的四个基本特点：敌强我弱，敌小我大，敌退步我进步，敌寡助我多助。
A:错
B:对
答案: 对
4、 《关于军队政治工作问题的报告》中是出的思想政治教育的科学方法主要有
A:首长负责，自己动手
B:开展命竞赛、表彰英模
C:耐心感化
D:抓两头带中间
答案: 首长负责，自己动手,开展命竞赛、表彰英模,耐心感化,抓两头带中间
5、
1942年整风运动的主要内容是反对
A:党八股
B:宗派主义
C:形式主义
D:主观主义
答案: 党八股,宗派主义,主观主义
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