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标签:大概念是居于学科的核心,是透过探究,思考方法,努力获得的结果;大概念对于学生而言一般是抽象、违反直觉,以及容易造成错误理解的;将具体教学内容纳入大概念和核心任务之下,我们可以管理大量的教学内容,尤其是个别的事实知识和基本技能、“以学生为中心的学习”是一种指导教学实践的教育理念,强调学生在学习和发展中的主体性和潜力的发挥,尊重学生个体之间的差异与需求
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