小班幼儿有意注意时间一般是(   )。 3—5分钟 幼儿园公开课时,总有小朋友不断回头看后面的老师,这时幼儿的注意属于(  )。 注意的分散 幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的______较差。(  ) 分配能力 “一目十行”和“耳听八方”说的是(   )。 注意的范围与分配 婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意( )。 有意注意和无意注意交替运用#保证劳逸结合#保证睡眠时间#-新增 “聚精会神”指的是注意的(  )特点。 集中性

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小班幼儿有意注意时间一般是(   )。 3—5分钟 幼儿园公开课时,总有小朋友不断回头看后面的老师,这时幼儿的注意属于(  )。 注意的分散 幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的______较差。(  ) 分配能力 “一目十行”和“耳听八方”说的是(   )。 注意的范围与分配 婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意( )。 有意注意和无意注意交替运用#保证劳逸结合#保证睡眠时间#-新增 “聚精会神”指的是注意的(  )特点。 集中性



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