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第一章 单元测试
1、 （ ）提出“有教无类”的教育主张。
A:孔子
B:孟子
C:荀子
D:墨子
答案:
孔子
2、 “师者，所以传道授业解惑也”这话是（ ）说的。
A:柳宗元
B:韩愈
C:荀子
D:苏轼
答案:
韩愈
3、 学生不是接受知识的“容器”，而是未来文明的（ ）。
A:发起者
B:传播者
C:创造者
D:继承者
答案:
创造者
4、 《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念有（ ）。
A:学生为本
B:师德为先
C:能力为重
D:终身学习
答案:
学生为本
师德为先
能力为重
终身学习
5、 孔丘是中国春秋末期思想家和教育家、儒学家派的创始人。 （ ）
A:对
B:错
答案:
对
第二章 单元测试
1、 高级情感主要有理智感、道德感和（ ）。
A:仁爱心
B:幸福感
C:美感
D:成就感
答案:
美感
2、 当教师组织活动时，向幼儿表现出高昂的语调和夸张动作，但是内心却没有真实的情绪感受和情绪投入，这种情绪劳动的方式是（ ）。
A:表层扮演
B:深层扮演
C:真实扮演
D:假装扮演
答案:
表层扮演
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