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第一讲有机化学实验安全教育
自学任务卡1-有机化学实验安全教育
1、多选题：
下列关于蒸馏的操作错误的是？
A: 加热速度宜慢，不能快，避免局部过热。
B: 蒸馏瓶的大小需根据待蒸液体的量而定。通常瓶内溶液上限不超过瓶容积的2/3，而对于下限不做要求。
C: 为了防止爆沸，加热前应加入一勺沸石。
D: 蒸馏装置不能漏气，接引管部分应与大气相通，不能使装置成密闭系统。
答案: 蒸馏瓶的大小需根据待蒸液体的量而定。通常瓶内溶液上限不超过瓶容积的2/3，而对于下限不做要求。;
为了防止爆沸，加热前应加入一勺沸石。
2、多选题：
蒸馏低沸点易燃液体如乙醚等，应该注意以下哪些事项？
A: 可以用小火蒸馏
B: 加热前须添加沸石，以防爆沸
C: 不能使用明火，应使用水浴加热
D: 不能蒸干，以防过热或有过氧化物存在而发生爆炸
E: 接收装置应置于冰水浴中，以减少挥发
答案: 加热前须添加沸石，以防爆沸;
不能使用明火，应使用水浴加热;
不能蒸干，以防过热或有过氧化物存在而发生爆炸;
接收装置应置于冰水浴中，以减少挥发
3、多选题：
以下关于灼伤后的处理正确的是：
A: 碱灼伤：皮肤上，先用水冲洗，然后用1%醋酸溶液洗涤，再涂上油膏，并包扎好。眼睛上：抹去溅在眼睛外面的碱，再用洗眼器慢水对准眼睛冲洗，再用饱和硼砂溶液洗涤后，滴入蓖麻油。
B: 酸灼伤：皮肤上，立即用大量水冲洗，然后用5%碳酸氢钠溶液洗涤，后涂上油膏，并包扎好。眼睛上，抹去溅在眼睛外面的酸，立即用洗眼器慢水对准眼睛冲洗，即到医院就诊。衣服上，依次用水、稀氨水和水冲洗。地板上，撒上石灰粉，再用水冲洗。
C: 溴灼伤：皮肤上，立即用水冲洗，涂上甘油，敷上烫伤药膏，并包扎好。如眼睛受到溴蒸气刺激，暂时不能睁开眼睛，可对着盛有酒精的瓶口注视片刻。若情况较重，急救后，应立刻送医院诊治。
D: 蒸汽灼伤：皮肤上，立即用大量的凉水长时间冲洗，使皮肤降温，然后涂上烫伤膏，并随即到医院就诊。衣服上，应立即剪开衣服，然后将湿衣服脱去，并按上述方法处理。
答案: 碱灼伤：皮肤上，先用水冲洗，然后用1%醋酸溶液洗涤，再涂上油膏，并包扎好。眼睛上：抹去溅在眼睛外面的碱，再用洗眼器慢水对准眼睛冲洗，再用饱和硼砂溶液洗涤后，滴入蓖麻油。;
酸灼伤：皮肤上，立即用大量水冲洗，然后用5%碳酸氢钠溶液洗涤，后涂上油膏，并包扎好。眼睛上，抹去溅在眼睛外面的酸，立即用洗眼器慢水对准眼睛冲洗，即到医院就诊。衣服上，依次用水、稀氨水和水冲洗。地板上，撒上石灰粉，再用水冲洗。;
溴灼伤：皮肤上，立即用水冲洗，涂上甘油，敷上烫伤药膏，并包扎好。如眼睛受到溴蒸气刺激，暂时不能睁开眼睛，可对着盛有酒精的瓶口注视片刻。若情况较重，急救后，应立刻送医院诊治。;
蒸汽灼伤：皮肤上，立即用大量的凉水长时间冲洗，使皮肤降温，然后涂上烫伤膏，并随即到医院就诊。衣服上，应立即剪开衣服，然后将湿衣服脱去，并按上述方法处理。
4、多选题：
以下关于实验室安全守则的说法正确的是：
A: 实验进行时，不得离开岗位，要注意反应进行的情况和装置有无漏气和破裂等情况
B: 当进行有可能发生危险的实验，要根据实验情况采取必要的安全措施，如戴护目镜，面罩或橡皮手套等。
C: 实验开始前，应检查仪器是否完整无损，装置是否正确，在征得指导教师同意之后，才可进行实验。
D: 使用易燃、易爆药品时，应远离火源。实验试剂不得入口。严禁在实验室内吸烟或吃食物。实验结束后要细心洗手。
答案: 实验进行时，不得离开岗位，要注意反应进行的情况和装置有无漏气和破裂等情况;
当进行有可能发生危险的实验，要根据实验情况采取必要的安全措施，如戴护目镜，面罩或橡皮手套等。;
实验开始前，应检查仪器是否完整无损，装置是否正确，在征得指导教师同意之后，才可进行实验。;
使用易燃、易爆药品时，应远离火源。实验试剂不得入口。严禁在实验室内吸烟或吃食物。实验结束后要细心洗手。
5、多选题：
以下有关有机化学实验室规则的说法正确的是：
A: 应经常保持实验室的整洁。暂时不用的器材不放在桌面，以防阻碍操作或摔破。废品、废液应按要求倒入相应的容器。
B: 实验时应遵守纪律，保持安静。要精神集中，认真操作，细致观察，积极思考，忠实记录，不得擅自离开。
C: 进入实验室时，应熟悉实验室的布局、灭火器材、急救药箱的放置地点和使用方法。
D: 实验前，做好预习，明确实验目的，对实验原理、实验步骤、实验注意事项等做到心中有数。
答案: 应经常保持实验室的整洁。暂时不用的器材不放在桌面，以防阻碍操作或摔破。废品、废液应按要求倒入相应的容器。;
实验时应遵守纪律，保持安静。要精神集中，认真操作，细致观察，积极思考，忠实记录，不得擅自离开。;
进入实验室时，应熟悉实验室的布局、灭火器材、急救药箱的放置地点和使用方法。;
实验前，做好预习，明确实验目的，对实验原理、实验步骤、实验注意事项等做到心中有数。
第二讲仪器的认识以及实验装置的搭建
自学任务卡2-仪器的认识及实验装置的搭建
1、单选题：
以下操作错误的是：
A: 在抽气过滤装置中，布氏漏斗的下端斜口应正对抽滤瓶支管口。
B: 装配实验装置时，不宜用力过猛。
C: 装拆装置时不得硬性装拆，仪器用后应立即洗净。
D: 基础有机实验室常用的冷凝管有直形冷凝管，球形冷凝管和空气冷凝管，必要时可相互通用。
答案: 基础有机实验室常用的冷凝管有直形冷凝管，球形冷凝管和空气冷凝管，必要时可相互通用。
2、多选题：
实验装置搭建需注意以下事项：
A: 所选用玻璃仪器和配件应干净、完好无损，视反应条件是否无水反应，确认是否需要干燥
B: 仪器装配要求严密、正确、整齐（横平竖直）和稳妥。
C: 装配时应遵循先下后上，先左后右；拆卸时按相反顺序逐个拆下，先左后右，先上后下。
D: 所选仪器容积规格应合乎反应需求，所盛反应物应占仪器容积1/2左右为好，最多不超2/3.
E: 常压进行的反应装置，应与大气相通，不能形成密闭系统。
答案: 所选用玻璃仪器和配件应干净、完好无损，视反应条件是否无水反应，确认是否需要干燥;
所选仪器容积规格应合乎反应需求，所盛反应物应占仪器容积1/2左右为好，最多不超2/3.;
常压进行的反应装置，应与大气相通，不能形成密闭系统。
3、多选题：
把导水橡胶管套进冷凝管侧管或温度计套入橡胶塞时，怎样才能防止折断玻璃侧管或温度计？以下操作正确的是
A: 选择尺寸匹配的胶管，先用水润湿玻璃管或橡胶管口。
B: 橡胶管润湿后，左手掌心握着冷凝管管身，大拇指和食指捏住侧管，右手捏住橡胶管口，稍稍用力转动旋进玻璃侧管。
C: 用力把橡胶管直接塞进玻璃侧管，如不行，可再使用较大的力气将其套进。
D: 在套管操作时，无须考虑手指捏住玻璃管或温度计的位置，只要能完成操作即可
答案: 选择尺寸匹配的胶管，先用水润湿玻璃管或橡胶管口。;
橡胶管润湿后，左手掌心握着冷凝管管身，大拇指和食指捏住侧管，右手捏住橡胶管口，稍稍用力转动旋进玻璃侧管。
4、判断题：
在蒸馏操作时，若没有直形冷凝管，可用球形冷凝管替代。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
5、判断题：
在装配玻璃仪器时，切忌对玻璃仪器的任何部分施加过度的压力或扭歪。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
第三讲蒸馏及沸点的测定
自学任务卡3-蒸馏及沸点的测定
1、多选题：
下列关于蒸馏的操作错误的是？
A: 蒸馏瓶的大小需根据待蒸液体的量而定。通常瓶内溶液上限不超过瓶容积的2/3，而对于下限不做要求。
B: 蒸馏装置不能漏气，接引管部分应与大气相通，不能使装置成密闭系统。
C: 为了防止爆沸，加热前应加入一小勺沸石。
D: 加热速度宜慢，不能快，避免局部过热。
答案: 蒸馏瓶的大小需根据待蒸液体的量而定。通常瓶内溶液上限不超过瓶容积的2/3，而对于下限不做要求。;
为了防止爆沸，加热前应加入一小勺沸石。
2、多选题：
以下关于蒸馏法测定液体沸点的操作正确的是？
A: 收集馏分，温度上升并稳定，开始有馏出液时的温度T1，以及温度突然下降时，最后一滴馏出液的温度T2，两温度差即为此馏分的沸程。沸程范围越小，组分纯度越高。
B: 使蒸馏速度以1-2滴/秒，且当温度计水银球常有被冷凝的液滴湿润，此时温度计的读数即为液体的沸点。
C: 接引管流出第一滴液体时的温度，为该液体的沸点。
D: 蒸馏装置中，温度计水银球的上缘应与蒸馏头的支管口下沿平齐，使它们在同一水平线上。
答案: 收集馏分，温度上升并稳定，开始有馏出液时的温度T1，以及温度突然下降时，最后一滴馏出液的温度T2，两温度差即为此馏分的沸程。沸程范围越小，组分纯度越高。;
使蒸馏速度以1-2滴/秒，且当温度计水银球常有被冷凝的液滴湿润，此时温度计的读数即为液体的沸点。;
蒸馏装置中，温度计水银球的上缘应与蒸馏头的支管口下沿平齐，使它们在同一水平线上。
3、多选题：
蒸馏操作可用于以下哪些方面？
A: 分离沸点相差30℃以上的液体混合物
B: 测定液体的沸点
C: 提纯，除去不挥发的杂质
D: 回收溶剂，或蒸出部分溶剂以浓缩溶液
答案: 分离沸点相差30℃以上的液体混合物;
测定液体的沸点;
提纯，除去不挥发的杂质
4、判断题：
利用蒸馏法测定液体沸点，对液体的加热程度，不会影响液体沸点的测定读数。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
5、判断题：
沸点是液态有机化合物的一个重要物理常数，因此在沸点的测定实验中，蒸馏装置中温度计的位置不影响液体沸点的测定。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
第四讲重结晶提纯法及熔点的测定
自学任务卡4-重结晶提纯法及熔点的测定
1、单选题：
在乙酰苯胺的重结晶过程中，以下操作错误的是
A: 在固体溶解过程中，如果出现油珠，可用玻璃棒搅拌分散。如果还不能分散，可以加入少量水继续搅拌溶解分散。
B: 在固体溶解过程中，如果出现油珠，可以不用处理直接进行下一步的操作。
C: 在乙酰苯胺溶解的过程中，加入恰好的水量溶解固体后，还应多加20%的水量将溶液稀释，以弥补溶解过程中水的挥发，以防乙酰苯胺晶体过早析出。
D: 在使用活性炭时，不能向正在沸腾的溶液加入活性炭，以免溶液暴沸而溅出。
答案: 在固体溶解过程中，如果出现油珠，可以不用处理直接进行下一步的操作。
2、单选题：
以下关于熔点的测定说法错误的是
A: 样品没有装实，有空隙不利于传热，会致熔点测定读数偏高
B: 接近熔点时，加热速度过快，易使读数偏高
C: 样品含有杂质，熔点读数偏高，熔程变宽
D: 熔点测定，至少要有两次重复的数据，每一次测定都必须用新的样品测试。
答案: 样品含有杂质，熔点读数偏高，熔程变宽
3、单选题：
以下关于进行重结晶的溶剂说法错误的是
A: 溶剂应与被提纯的有机物不起化学反应
B: 对被提纯的有机物应易溶于热溶剂中，而在冷溶剂中几乎不溶
C: 对杂质的溶解度应很大（杂质留在母液不随被提纯的晶体析出，以便分离），或很小（趁热过滤可除去杂质）
D: 溶剂的沸点适中。若过高时，溶解度改变不大，难分离，且操作也较难；过低时，附着于晶体表面的溶剂不易除去
答案: 溶剂的沸点适中。若过高时，溶解度改变不大，难分离，且操作也较难；过低时，附着于晶体表面的溶剂不易除去
4、判断题：
由于合成的样品较少，因此测完熔点后的样品可以留作第二次熔点测试。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
5、判断题：
重结晶是利用混合物中各组分在某种溶剂中的溶解度不同，或在同一溶剂中不同温度时的溶解度不同，而使它们相互分离。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
第五讲萃取分离及2-甲基-2-氯丙烷的制备
自学任务卡5-萃取分离及2-甲基-2-氯丙烷的制备
1、单选题：
苯胺、苯甲酸、甲苯的混合溶液，可用以下哪种方法分离以上化合物？
A: 萃取
B: 蒸馏
C: 重结晶
D: 分馏
答案: 萃取
2、多选题：
萃取的过程，出现乳化现象可采取下列哪些措施，以使萃取分离能继续进行？
A: 可延长静置时间，使两相分离
B: 加入食盐，使水相形成饱和盐溶液，促使两相分离
C: 滴加少量酸或碱溶液，破坏乳化现象，以使两相分离
D: 不用处理，直接进行下面的操作
答案: 可延长静置时间，使两相分离;
加入食盐，使水相形成饱和盐溶液，促使两相分离;
滴加少量酸或碱溶液，破坏乳化现象，以使两相分离
3、多选题：
在2-甲基-2-氯丙烷的制备实验中，后处理为什么先用水洗，再用5%碳酸氢钠，最后再用水洗？
A: 第一次用水洗是洗掉没有反应的叔丁醇和酸，分离产物2-甲基-2-氯丙烷
B: 5%碳酸氢钠是进一步把有机层中的酸洗掉
C: 第二次水洗是为了进一步把有机层中的水溶性物质萃取至水相，以洗涤有机层
D: 为了洗涤和分离产物2-甲基-氯-丙烷
答案: 第一次用水洗是洗掉没有反应的叔丁醇和酸，分离产物2-甲基-2-氯丙烷;
5%碳酸氢钠是进一步把有机层中的酸洗掉;
第二次水洗是为了进一步把有机层中的水溶性物质萃取至水相，以洗涤有机层;
为了洗涤和分离产物2-甲基-氯-丙烷
4、多选题：
分液漏斗可应用于以下哪些操作？
A: 分离两种分层而不起作用的液体
B: 从溶液中萃取某种成分
C: 用水或酸或碱洗涤某种产品
D: 可代替滴液漏斗
答案: 分离两种分层而不起作用的液体;
从溶液中萃取某种成分;
用水或酸或碱洗涤某种产品;
可代替滴液漏斗
5、多选题：
以叔丁醇为原料制备2-甲基-2-氯丙烷属于什么反应，以下说法正确的是？
A: 属于亲核取代反应
B: 属于SN1取代反应
C: 属于SN2取代反应
D: 属于亲电取代反应
答案: 属于亲核取代反应;
属于SN1取代反应
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